檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "Integrated".ekeyword (精準) and ckeyword.raw="學習成效"
個人化服務 :
排序:
每頁筆數:
已勾選0筆資料
1
學習動機為影響學習的重要因素之一,許多研究證實,學習動機較高者,對於其學習成效能有較好的表現,但在補教教育中,學習者相比學校教育本身就有較高的學習動機。而學習動機發展完整且久遠,因此發展出許多不同之…
2
本研究旨在探討數位導入家政實作課程對自我效能與學習成效之影響,進而發展出以Bandura自我效能論與Mayer多媒體學習認知理論為設計基礎之數位導入教學方案。本研究採準實驗研究法;對象為國中七年級學…